Curso introductorio: Educar la atención

Sobre el curso

Un recorrido introductorio por algunos principios de la atención desde la perspectiva de las neurociencias aplicadas a la educación y al bienestar. A través de experiencias, reflexión y conceptos científicos, vas a explorar cómo funciona la atención y qué podemos hacer para favorecerla.

Contenido del curso

Módulo 1 – Introducción y experiencia
Una primera aproximación a la atención a partir de una experiencia concreta y de la reflexión sobre lo que sucede cuando intentamos atender.

Clase 1 – “Educar la atención”

00:00

Módulo 2 – La atención: el sistema de selección del cerebro
Exploramos la atención como un sistema de selección que permite al cerebro priorizar determinada información. A partir de la experiencia y de un quiz, recuperamos nuestras propias repuestas para comprender qué captamos, qué dejamos afuera y por qué.

Módulo 3 – ¿Por qué algunos cerebros dejan de aprender con entusiasmo?
Nos preguntamos qué puede suceder cuando aprender deja de resultar atractivo o significativo. Conectamos la atención con la motivación y las experiencias de aprendizaje para comprender qué condiciones pueden favorecer o dificultar el deseo de aprender.

Módulo 4 – Diseñar experiencias que enseñan
Pasamos de comprender cómo aprende el cerebro a pensar cómo diseñar experiencias que favorezcan la atención, la participación y el aprendizaje. Cerramos el recorrido llevando estos principios a situaciones concretas.

Student Ratings & Reviews

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4 Ratings

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Maria Marciani

2 semanas ago

¡Gracias profe! Tomaré otro si dudas.

Lelia Marc Laz

2 semanas ago

Muy didáctico. Gracias

Juan Donato

2 semanas ago

Todo muy interesante. Gracias

Maria Marciani

2 semanas ago

Fue muy entretenido y entendí muchas cosas que antes no entendía. Sin duda lo recomiendo.

Curso introductorio: Educar la atención

Sobre el curso

¿Qué vas a aprender?

Contenido del curso

Módulo 1 – Introducción y experiencia
Una primera aproximación a la atención a partir de una experiencia concreta y de la reflexión sobre lo que sucede cuando intentamos atender.

Clase 1 – “Educar la atención”

Clase 2 – La atención: el sistema de selección del cerebro

Check List – ¿Qué comprendimos sobre la atención?

Clase 3 – Atención, Emoción y aprendizaje.

Módulo 4 – Diseñar experiencias que enseñan
Pasamos de comprender cómo aprende el cerebro a pensar cómo diseñar experiencias que favorezcan la atención, la participación y el aprendizaje. Cerramos el recorrido llevando estos principios a situaciones concretas.

Clase 4 – Diseñar experiencias que enseñan

Sobre el curso

¿Qué vas a aprender?

Contenido del curso

Módulo 1 – Introducción y experiencia Una primera aproximación a la atención a partir de una experiencia concreta y de la reflexión sobre lo que sucede cuando intentamos atender.

Clase 1 – “Educar la atención”

Clase 2 – La atención: el sistema de selección del cerebro

Check List – ¿Qué comprendimos sobre la atención?

Clase 3 – Atención, Emoción y aprendizaje.

Módulo 4 – Diseñar experiencias que enseñan Pasamos de comprender cómo aprende el cerebro a pensar cómo diseñar experiencias que favorezcan la atención, la participación y el aprendizaje. Cerramos el recorrido llevando estos principios a situaciones concretas.

Clase 4 – Diseñar experiencias que enseñan

Student Ratings & Reviews

Módulo 1 – Introducción y experiencia
Una primera aproximación a la atención a partir de una experiencia concreta y de la reflexión sobre lo que sucede cuando intentamos atender.

Módulo 4 – Diseñar experiencias que enseñan
Pasamos de comprender cómo aprende el cerebro a pensar cómo diseñar experiencias que favorezcan la atención, la participación y el aprendizaje. Cerramos el recorrido llevando estos principios a situaciones concretas.