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Educar la atención

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Acerca de este curso

Un recorrido introductorio por algunos principios de la atención desde la perspectiva de las neurociencias aplicadas a la educación y el bienestar.
A través de experiencias, reflexión y conceptos científicos, se explora cómo funciona la atención y qué podemos hacer para favorecerla.

¿Qué aprenderás?

  • - Comprender qué es la atención y por qué es fundamental para aprender.
  • - Observar algunos factores que favorecen o dificultan la atención.
  • - Reconocer situaciones cotidianas en las que nuestra atención se modifica.
  • - Incorporar estrategias sencillas para favorecer la atención en contextos educativos.
  • -Reflexionar sobre la propia experiencia atencional.

Contenido del curso

Introducción y experiencia
Una primera aproximación a la atención a partir de una experiencia concreta y de la reflexión sobre lo que sucede cuando intentamos atender.

  • Clase 1 – ¿El cerebro recibe más información de lo que puede procesar?
    17:00

La atención: el sistema de selección del cerebro
Exploramos la atención como un sistema de selección que permite al cerebro priorizar determinada información. A partir de la experiencia y de un cuestionario, recuperamos nuestras propias respuestas para comprender que captamos, qué dejamos fuera y por qué.

¿Por qué algunos cerebros dejan de aprender con entusiasmo?
En este módulo nos preguntamos qué sucede cuando aprender deja de despertar curiosidad, interés o entusiasmo. A partir de lo trabajado sobre atención, exploramos la relación entre emoción, motivación y aprendizaje, y reflexionamos sobre las condiciones que pueden favorecer o dificultad la disposición del cerebro para aprender.

Diseñar experiencias que enseñan
Pasamos de comprender cómo aprende el cerebro a pensar cómo diseñar experiencias que favorezcan la atención, la participación y el aprendizaje. Cerramos el recorrido llevando estos principios a situaciones concretas.

Valoraciones y reseñas de estudiantes

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MI
hace 1 día
Excelente. Quedé super motivada. Soy maestra de 2do grado y me viene genial todo lo que aprendi.